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浅议小学数学课堂中的提问策略
作者姓名:黄旭芳
作者单位:贵港市贵城小江小学 广西贵港 537100
摘    要:本文主要从六个方面就小学数学课堂中提问的有效性进行了探究,希望能起到抛砖引玉的作用.

关 键 词:数学课堂  提问  启发  认知  实效性  明确  思维
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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