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| 有关文字学融于高中文言文教学的思考 | |
| 作者姓名： | 沈先景 |
| 作者单位： | 安徽省宿松县程集中学 安徽宿松 246513 |
| 摘 要： | 汉字在悠久的历史长河中经过不断地改进演变,到现在为止,不仅在形体上发生了很大的变化,其意义也较之以前有了很多的不同,因此,在学习文言文时,文字的古今差异性成了学生学习和理解文言文的很大难点.这就要求语文教师一定要改变以往的教学观念,改进自己的教学方法,在讲解文言文的过程中主动将文字学知识引入到教学中,让学生在了解我国古文字的同时,感受我国博大精深的传统文化的魅力. |
| 关 键 词： | 文字学 高中 文言文 传统文化 |
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