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| 文化素质教育和专业教育相结合的素质教育模式研究——以南京师范大学地理科学学院为例 | |
| 引用本文： | 姜策,李晶冰,徐良将.文化素质教育和专业教育相结合的素质教育模式研究——以南京师范大学地理科学学院为例[J].中国科教创新导刊,2012(19):47-48. |
| 作者姓名： | 姜策 李晶冰 徐良将 |
| 作者单位： | 1. 江苏省盱眙县铁佛中心小学 江苏盱眙 211765 2. 南京师范大学地理科学学院 江苏南京 210046 |
| 摘 要： | 素质教育是我国教育改革发展的重点和必然趋势,本文从文化素质教育和专业教育结合的角度,对于素质教育的模式进行了构建,重点对于文化素质教育和专业教育的师资力量建设,课程体系设置,以及课程评价体系做了探讨和研究。 |
| 关 键 词： | 文化素质教育 专业教育 “双轨评价制” |
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