《铸造合金及其熔炼》课堂教学模式探讨 |
| |
引用本文: | 王悔改,宋延沛,王爱琴.《铸造合金及其熔炼》课堂教学模式探讨[J].中国科教创新导刊,2012(19):193-193. |
| |
作者姓名: | 王悔改 宋延沛 王爱琴 |
| |
作者单位: | 河南科技大学 河南洛阳 471003 |
| |
摘 要: | 《铸造合金及其熔炼》是铸造专业的主干课,它对本专业学生增强专业知识和从事专业技术工作具有重要作用.为提高人才培养质量,必须进行教学内容、方法和手段的改革,探讨课堂教学新模式.初步实践结果证明:精心组织教学内容,采用动机教育、启发式和互动教学方式,能充分发挥学生的主观能动性,提高课堂教学效果.
|
关 键 词: | 铸造合金及其熔炼 课堂教学 动机教育 互动教学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|