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| 在英语教学中发展多元智慧的策略 | |
| 引用本文： | 戚丽娜.在英语教学中发展多元智慧的策略[J].中国科教创新导刊,2012(18):154-154. |
| 作者姓名： | 戚丽娜 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市睢宁县实验小学 江苏徐州 221200 |
| 摘 要： | 根据加德纳的多元智慧理论,我们的教育教学工作应该关注学生的个性,促进学生多元智慧的发展.笔者认为在具体的英语教学中,可以从活动设计、教学评估、作业设计等三个方面加强学生多元智慧的培养与训练. |
| 关 键 词： | 多元智慧论 活动 评估 作业 |
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