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| 优化高校思想政治理论课教学设计的探索——构建“3+3+3”教学模式 | |
| 引用本文： | 温新荣.优化高校思想政治理论课教学设计的探索——构建“3+3+3”教学模式[J].高教论坛,2014(10):77-79. |
| 作者姓名： | 温新荣 |
| 作者单位： | 百色学院思政部,广西百色,533000 |
| 基金项目： | 2013年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“CDIO视域下高校思想政治理论课教学模式化的探索与实践”，2014年度广西高等教育教学改革工程项目“CDIO理念下高校思想政治理论课教学模式优化的探索与实践”，百色学院2014年度校级教育教学改革工程项目“CDIO理念下高校思想政治理论课教学模式优化的探索与实践” |
| 摘 要： | 在高校思想政治理论课教学中,形成有思想、有理论、有能力三个教学目标;构建"树立正确的世界观、人生观、价值观"、"掌握古代史、近代史、现代史""改造主观世界、改造客观世界、改造虚拟世界"三个教学任务;依托理论教学、实践教学、虚拟教学三个教学平台,构建"3+3+3"教学模式。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治理论课 优化 “++”教学模式 |
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