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| 略论中学语文教学中的先秦散文情感继承 | |
| 作者姓名： | 巴音娜 |
| 作者单位： | 格尔木市东村逸夫学校,青海格尔木816000 |
| 摘 要： | <正>一、先秦散文先秦散文分为两大类,一类是历史散文,一类是诸子散文。诸子散文,就其本质而言,是哲学、政治论文,但在论述论证中取譬设喻,运用形象化的手段等,则开了中国文学散文发展的先河。先秦诸子散文的风格,各师其心,其异如面。《论语》的简括,《孟子》的雄辩,《墨子》的严密,《庄子》的奇幻,《荀子》的浑厚,《韩非子》的峭拔,其独特鲜明而成熟的风格,无一不令人赏心悦目,击节称赞。清代学者章学诚在《文史通义》中提到:"至战国而文章之变尽,至战国而著述之事专,至战国而后世之 |
| 关 键 词： | 诸子散文 中学语文教学 先秦散文 语文教学活动 人文性 清代学者 工具性 中国文学 继承 历史散文 |
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