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| 关于小学英语教学设计有效性的思考 | |
| 引用本文： | 陆海英.关于小学英语教学设计有效性的思考[J].考试周刊,2013(41):106-106. |
| 作者姓名： | 陆海英 |
| 作者单位： | 长兴县第八小学,浙江长兴313000 |
| 摘 要： | <正>教学设计是指教师依据教育教学原理,为了达到教学目标,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行优化组合的策略。只有精心设计每个教学环节,才能提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 英语教学设计 有效性 网络课件 课堂教学效率 调动学生 教学组织形式 认知结构 教学方法 多媒体教学 教学手段 |
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