新课标与地理课堂教学的构建

地理作为高中阶段一门重要的基础课程，其新教材编排中兼涉文理各科，横跨自然科学与社会科学两大学科领域。在承担地理学科知识教育任务的同时，还兼有对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育的重任。新课程改革体现了从“知识为本”到“以学生发展为本”的教育理念的转变，如何存地理课堂教学中凸现新课程理念，提高教学质量，是当前新课程改革需要研究的重要内容。