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| 高中体育课效能的研究 | |
| 作者姓名： | 谢俊 邵建才 |
| 摘 要： | 体育教学是学校管理的主要组成部分,体育教学和其他教育、教学一样,本身也含有教育意义,它在于最有效地实现学校体育任务和体育教学目标,主要着眼于组织,协调和控制,使教学活动有个良好的状态,条件和秩序.影响课效能的因素有教师、学生和教学环境. |
| 关 键 词： | 体育课教学 有效教学 |
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