更新工科基础数学教学内容和体系的一些问题 |
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引用本文: | 居余马.更新工科基础数学教学内容和体系的一些问题[J].清华大学教育研究,1993(2). |
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作者姓名: | 居余马 |
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摘 要: | 更新工科数学的教学内容和体系,是当今国内外工科数学教学界普遍关注的一个迫切问题。我们于1990年开始在系主任肖树铁教授的主持下,对更新工科基础数学(包括微积分、常微分方程和线性代数)的教学内容和体系(以后简称“更新”)进行了研讨和探索,编出了新教材,并在两个系的“高等数学”课中进行了一轮三个学期(第二轮也进行了两个学期)的试验,取得了较好的效果。本文拟就“更新”中有关工科基础数学教学的一些带原则性的问题谈几点看法,请大家指教。
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