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| 高职商务英语泛读课程考核模式改革探索 | |
| 引用本文： | 门辉华.高职商务英语泛读课程考核模式改革探索[J].现代教育,2014(11):30-31. |
| 作者姓名： | 门辉华 |
| 作者单位： | 山东农业工程学院,山东济南250100 |
| 基金项目： | 山东省职业教育与成人教育科研规划课题“教育生态学视角下的高职大学英语第二课堂建设实证研究”（项目编号：2014zcj010）; 山东农业工程学院科研项目“以就业为导向,考＋证结合的商务英语泛读课程考核体系研究”（项目编号：13XJY02）的阶段性成果 |
| 摘 要： | 目前高职商务英语泛读课程的考核模式大多既不能激发学生的学习热情又体现不了职业特色。以就业为导向,将学生的平时成绩、卷面成绩与学生参与职业资格证书考试情况结合起来,能够在不改变考核难易度的前提下,使学生的学习积极性得以提高,职业能力也得到一定的提高。 |
| 关 键 词： | 就业 “考+证”结合 商务英语泛读 考核模式 |
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