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| 百变数学盒 | |
| 引用本文： | 虢文婷.百变数学盒[J].家教世界,2014(18). |
| 作者姓名： | 虢文婷 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第二幼儿园; |
| 摘 要： | 正大班的孩子们经常三三两两的聚集在一起手舞足蹈地聊着天,互相炫耀着自己又有了什么新本事,又玩了什么好玩的……大班幼儿处于幼儿期向少儿期的过渡阶段,他们的思维方式已不再是简单的具体形象性思维而是由具体形象性思维向初步的抽象思维转化,应让幼儿主动学习,在"玩"中学 |
| 关 键 词： | 思维转化 过渡阶段 应让 特征分类 中使 卡槽 活动区 图框 花仙子 做一做 |
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