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| 如何面对活动中的“乱”? | |
| 作者姓名： | 周丽萍 |
| 作者单位： | 安徽省旌德县示范幼儿园; |
| 摘 要： | 正教师的教学活动是一种复杂的创造性劳动,教学过程中充满一些意想不到的变化。我是一名幼儿教师,从教已有二十余年了。在这二十多年的保教工作以及观摩活动中,经常会遇到一些乱,那么,应该如何对待这些活动中的乱象呢?案例一:小班音乐《小枕头》观摩活动,教师组织幼儿观看他们午睡时的视频导入活动,孩子们看见自己或同伴睡觉的样子很兴奋,不知是谁高兴地跺 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 教师组织 教学过程 抱抱 放鞭炮 教育契机 环节设计 小班幼儿 教学基本功 身心愉悦 |
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