| 德国大学植物学野外实践教学的案例分析及其启示 |
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| 引用本文： | 李新华.德国大学植物学野外实践教学的案例分析及其启示[J].实验室研究与探索,2013,32(4):176-179. |
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| 作者姓名： | 李新华 |
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| 作者单位： | 南京农业大学生命科学学院,江苏南京,210095 |
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| 基金项目： | 德意志学术交流中心(DAAD)高级访问学者项目，国家基础科学人才培养基金 |
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| 摘 要： | 德国李比希大学的植物学野外实践教学,在实习地点选择及教学内容安排上,紧密联系农田杂草管理、莱茵河故道植被生态恢复、及山地牧场经营等实际问题。这些内容多样、主题突出的实践教学活动,不仅使学生认识到不同环境中的植物多样性组成特点,而且能够让学生了解人类活动对植物生长与分布的影响。此外,介绍了该校野外实践教学的组织方式,并对进一步改进和提高我国大学植物学野外实习工作提出了一些建议。
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| 关 键 词： | 野外实习 植物学 教学内容设计 多样化 李比希大学 |
Cases Analysis of Field Practical Teaching of Botany in a German University and Its implications |
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| LI Xin-hua.Cases Analysis of Field Practical Teaching of Botany in a German University and Its implications[J].Laboratory Research and Exploration,2013,32(4):176-179. |
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| Authors: | LI Xin-hua |
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