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杂志ISSN号
挖掘教育资源 激发历史学习兴趣
作者姓名:
燕彩云
作者单位:
山东省寿光现代中学
摘 要:
在新课程体系下,历史教师如何转变职能,最大限度地体现以学生为中心的教育教学思想,是深化历史教学改革研究的重要课题.近几年来,历史教学工作者在课程体系的基本要求下,立足学校、学生和当地经济建设实际,以改革课程体系和教学方法以为重点,加强课程资源的开发力度,动手培育优质教育资源,科学实施素质教育,取得历史教学的好成绩,也进一步加深对历史教学的重新认识,着重解决好以学生为主体的教育新理念的建立,挖掘和优化、配置教育资源,课程资源,扩大和寻求中学历史教育的新内涵.
关 键 词:
历史教学
教育资源
学习兴趣
挖掘
激发
课程体系
教学改革
课程资源
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