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| 诗歌教学中的审美教育浅论 | |
| 引用本文： | 王存法.诗歌教学中的审美教育浅论[J].现代语文,2007(6):89-90. |
| 作者姓名： | 王存法 |
| 作者单位： | 河北省巨鹿县第二中学 |
| 摘 要： | 《普通高中语文课程标准》在“课程的基本理念”中明确表示：注重审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展。并对这一理念解释为“审美教育有助于促进人的知情意全面发展……未来社会更崇尚对美的发现、追求和创造……培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造能力。” |
| 关 键 词： | 审美教育 《普通高中语文课程标准》 诗歌教学 能力的培养 审美创造能力 全面发展 审美情趣 审美意识 |
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