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| 英联邦共同学习体(COL)非正规教育质量保障框架研究及启示 | |
| 摘 要： | <正>朱震旦在《中国电化教育》2014年第2期中撰文,系统介绍了英联邦共同学习体(COL)非正规教育质量保障框架的提出背景、理念和主要内容,并根据我国非正规教育目前所面临的问题,探讨了应如何借鉴全面质量管理理念构建高效教学管理质量保障体系。现代社会的发展使得教育的内涵也在不断丰 |
| 关 键 词： | 非正规教育 质量保障体系 全面质量管理体系 共同学习 英联邦 电化教育 教学管理 启示 理念构建 系统介绍 |
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