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高职教育制度生态环境的缺陷及优化创新路径
摘    要:<正>梁伟东在《教育与职业》2014年第12期中撰文,阐述了高职教育制度生态环境的内涵及意义,揭示了制约高职教育系统功能发挥的主要障碍,提出了高职教育制度生态环境的优化创新路径。高职教育系统的运行规律符合生态平衡机理。高职教育制度的生态环境是由多元生态环境因子构成的生态系统,由高职教育制度的行政生态环境、文化生态环境及经济生态环境等部分构成。高职教育制度生态环境存在三大维度的缺陷:

关 键 词:生态环境  创新路径  生态系统  梁伟  教育系统  预算软约束  质量监督体系  办学经费  社会生产实践  投资体制  
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