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| 系统论视域下中、高职教育衔接探析 | |
| 摘 要： | <正>管德明、杨帆在《黑龙江高教研究》2013年第11期中撰文,从系统论的视角分析了当下中、高职教育的困境,从培养目标、培养方式、培养过程及其专业设置等方面指出了符合职教培养目标的衔接途径与方法,剖析了我国职业教育中、高职教育衔接的实践与协作。在系统论视角下,我国中、高职教育发展面临着如下困境:1.中职教育面临发展困境,中职生源萎缩、中职学生能够接受高等教育比例偏小,使其 |
| 关 键 词： | 系统论 教育衔接 培养目标 职业教育 高职教育发展 专业设置 高等教育 培养过程 中职教育 高教研究 |
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