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小语独立阅读课文教学概说
引用本文:汤质良.小语独立阅读课文教学概说[J].湖南教育,1980(12).
作者姓名:汤质良
摘    要:阅读教学的目的在于使学生达到“不待教师之讲解而自能阅读”,也就是为了培养学生独立阅读的能力和良好的阅读习惯。当然,这种能力的获得,不可能一蹴而就,而是通过三类课文的教学,由以扶为主,到半扶半放,再

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