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| 初中数学课堂教学的有效性策略 | |
| 作者单位： | ;1.扬州市江都区仙女镇双沟中学 |
| 摘 要： | <正>课堂是实施素质教育的主阵地,如何优化课堂教学,让课堂有限的45分钟教学时间焕发出无限的生命活力,让学生真正成为学习的主人,是每一个教育者不懈追求的目标。笔者结合自己的教学实践,谈谈初中数学课堂教学的有效性策略。一、建立和谐的师生关系优化课堂教学心理环境的核心在于建立和谐的师生关系,爱是学生基本的心理需要,良好的师生关系是建立在教师对学生博大的"教育爱"基础之上的。教师真诚地关心、爱护、 |
| 关 键 词： | 课堂教学 师生关系 教学时间 心理环境 课堂气氛 师生情感 概括总结 情境教学 小组讨论 整体教学质量 |
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