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| 整合资源 创新机制 实现教育产业的快速发展 | |
| 引用本文： | 李世祖.整合资源 创新机制 实现教育产业的快速发展[J].江西教育,2003(7):4-5. |
| 作者姓名： | 李世祖 |
| 作者单位： | 南康市政府 |
| 摘 要： | 党的十六大确立了我国全面建设小康社会的宏伟目标，要实现这一宏伟目标，加速现代化进程，其中一项重要措施就是必须实施科教兴国战略。我国近几年教育虽然有很大发展，但文盲绝对数依然高达８５００万，世界上每１０个文盲中就有１个是中国人，每１５个中国人中就有一个基本不识字。教育发展滞后，提高全民族素质、加速现代化进程的目标就难以实现。基于这种认识，笔者结合南康教育发展的实际，对如何在现有条件下把教育当作产业来办，实现教育的快速发展谈谈个人的看法。一、整合资源，“穷”财政办大教育，实现教育产业的优先发展要发展… |
| 关 键 词： | 南康市 教育资源整合 机制创新 教育产业 办学条件 |
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