语文教学与生命教育

中学语教学在生命教育中应该充当什么角色?语教学在传道授业解惑的水平线上是否还应该有点道义上的教化义务?在孩子们对复杂的世界还报以迷茫的眼神时，在他们对生命的认识还只是停留在物质的存在时，我们的语教学应该做点什么?下面我就从备课、教学、评课三方面谈谈自己的看法：