基于职业行动导向的高职工业设计专业课程体系重构 |
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引用本文: | 许慧珍.基于职业行动导向的高职工业设计专业课程体系重构[J].职业教育研究,2012(1):32-33. |
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作者姓名: | 许慧珍 |
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作者单位: | 杭州万向职业技术学院,浙江杭州,310023 |
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基金项目: | 浙江省高等学校优秀青年教师资助计划项目《高职院校工业设计专业课程体系构建》(项目文件号:浙教办高科【2010】175)研究成果 |
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摘 要: | 我国的高职工业设计教育课程体系尚不完善,许多高职院校存在模仿本科课程体系的现象,以致高职课程的内涵与目标混淆不清。因此,高职院校应基于职业行动导向的工业设计专业课程体系的设计思路,重构具体的教学方案并探讨课程体系的特色。
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关 键 词: | 职业行动导向 高职 工业设计专业 课程体系 |
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