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| 试论高职心理健康教育的就业导向性——高职心理健康教育的两条主线与两级目标 | |
| 引用本文： | 张汉芳.试论高职心理健康教育的就业导向性——高职心理健康教育的两条主线与两级目标[J].职业教育研究,2012(2):75-76. |
| 作者姓名： | 张汉芳 |
| 作者单位： | 武汉软件工程职业学院,湖北武汉,430205 |
| 基金项目： | 武汉市教育局2008年市属高校科(教)研立项课题《就业导向的高职心理健康教育模式研究》(课题批准号:2008J47)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 高职心理健康教育应主动适应高职教育教学改革的需要,突出就业的导向性,以化解就业压力为切入点,引导学生自我探索、自我认知,帮助他们确定职业发展目标,找寻人生发展方向,促进心理素质的提高和人生发展课题的实现,为学生终身发展奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 高职 心理健康教育 就业导向性 |
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