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基于模糊综合评判法评估数学教学质量
引用本文:张静. 基于模糊综合评判法评估数学教学质量[J]. 苏州市职业大学学报, 2010, 21(2): 74-77
作者姓名:张静
作者单位:陇南师范高等专科学校,数学系,甘肃,成县,742500
基金项目:陇南师范高等专科学校教改项目资助 
摘    要:针对文科数学教学工作的特点,通过分析影响大学文科数学教学工作质量的影响因子,利用模糊综合评判法对大学文科数学教学质量展开全面评估.该方法原理简单,切实可行,而且能较科学、真实地反映大学文科数学教学工作的实际状况,该方法对评估大学文科数学教学工作具有一定的实用价值.

关 键 词:大学文科数学教学  教学质量  影响因子  模糊综合评判法

Evaluation of Mathematics Teaching Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation Method
ZHANG Jing. Evaluation of Mathematics Teaching Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation Method[J]. Journal of Suzhou Vocational University, 2010, 21(2): 74-77
Authors:ZHANG Jing
Affiliation:ZHANG Jing (Department of Mathematics, Longnan Teachers College, Chengxian 742500, China)
Abstract:The paper analyzes the factors influencing the teaching of mathematics aimed at students of liberal arts at college. It uses fuzzy comprehensive evaluation method to assess the teaching.The method is simple and feasible,which reflects the actual situation of the teaching. It is also valuable to teaching assessment.
Keywords:teaching of mathematics aimed at students of liberal arts at college  teaching quality  influencing factors  fuzzy comprehensive evaluation method
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