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“以校为本的教研制度”实践与反思
引用本文:
胡东望.“以校为本的教研制度”实践与反思[J].吉林教育,2007(10).
作者姓名:
胡东望
作者单位:
安徽师范大学外国语学院 安徽
摘 要:
新一轮高中课程改革在全国全面推开。随着新课程改革实验的逐步推进,各地出现了—些共性的问题,如大规模培训教师的工作怎么做,实验教师遇到的问题由谁去帮助解决,教师的教学观念怎么转
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