首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中学思想政治课导学法例谈
作者姓名:李发明
作者单位:天祝县祁连乡初级中学,甘肃武威733013
摘    要:导学,就是在教师的指导下,旨在让学生参与教学,并通过阅读、思考、理解、质疑,培养和形成学生良好的读书、学习习惯,提高自学能力,掌握学习主动权,学会学习。导学法,就是指导学生形成良好的学习方法,提高学习效果。笔者在思想政治教学中,通过“点线扩展”“比较异同”“点面结合”等方法进行导学,改变了政治课多凭教师讲解、学生记录和课后死记硬背的教学模式,培养了学生自主、合作、探究学习的能力,提高了课堂教学效果。现就教学实践中的浅见撰文。借以抛砖引玉。

关 键 词:中学思想政治课  导学法  学生参与教学  思想政治教学  课堂教学效果  自学能力  教师讲解  学习主动权
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号