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| 再谈立定跳远考核课的设计与组织--与王春红老师商榷 | |
| 引用本文： | 刘启军.再谈立定跳远考核课的设计与组织--与王春红老师商榷[J].体育教学,2003(1):45-45. |
| 作者姓名： | 刘启军 |
| 作者单位： | 甘肃通渭二中 |
| 摘 要： | 本人拜读了贵刊２００２年第５期《立定跳远考核课的设计与组织》一文，感触颇深，但对组织方法中的某些设计，本人有不同的看法，愿与王春红老师商榷。一、上文中组织方法的欠妥之处１．不利于更准确地排出学生成绩的名次序列。２．田赛项目的最佳运动成绩的出现时机，有前有后，实践中往往靠前（比如试跳六次，最佳成绩往往在前四跳中出现的占绝大多数）。所以，有些成绩好的同学，往往在第一档或第二档过关试跳中就已发挥出了最佳成绩，闯入到更高一档等级，按上文方法，这些同学的成绩只能计入一档或二档，而到了挑战第三档时，则由于疲… |
| 关 键 词： | 立定跳远 考核课 中学 体育教学 课程设计 课程组织 运动负荷 |
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