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农村初中数学教学的实践体会与建议
引用本文:阚雪平.农村初中数学教学的实践体会与建议[J].考试周刊,2007(42):39-40.
作者姓名:阚雪平
作者单位:通州市东社中学,江苏,通州,226300
摘    要:农村初中的数学教育进入了一个新的阶段,实施素质教育以后,首次在大纲教学目的中提出使学生学好"当代社会中每一个公民适应的日常生活,参加生产和进一步学习所必须的"数学知识,把"面向全体学生"作为数学的首要注意事项。目前我国农村初中学生普遍存在数学基础差、知识面不广、反

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