|
|||||
|
|
| 小学生数学发现意识的培养 | |
| 引用本文： | 彭政玲.小学生数学发现意识的培养[J].湖南教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 彭政玲 |
| 作者单位： | 平江县城北学校 |
| 摘 要： | 数学教学要发展学生的创造能力，关键是要培养学生的数学发现意识。数学教学中要重视学生发现意识的培养，这就需要教师做到以下几点。在直观操作教学中，培养发现意识。小学数学的直观成分多，学生学习数学主要是依赖直观与操作获得数学知识。教师要抓住学生学习数学这一... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |