职教课程模式评价主要思路及运作

职教课程模式评价的基本标准包括课程职责、课程结构及其开发、课程效能三个方面。在评价职教课程模式过程中，应该重点考虑各个课程模式是否具备时代性和继承性、普适性和灵活挂。多元性和衍生性、计量性和控制性等重要特征。课程模式的评价，特别是其质量，需要从该课程模式运作所存在的大量实践性信息资料中去寻找答案并得到观点支持或修正。