新课程改革的关键——教师角色的转变 |
| |
引用本文: | 李永政.新课程改革的关键——教师角色的转变[J].中国教育科研与探索,2006(4):59-59. |
| |
作者姓名: | 李永政 |
| |
摘 要: | “师者,传道,授业,解惑也。”自古以来,教师作为人类知识的传递者,人类思想文化的传播者,早就在人们的心中根深蒂固。然而,面临当前新一轮的课程改革,对我们中小学教师从知识素养,教学技能思想平台等方面有了全新的要求。这就意味着教师的传统角色将面临一次前所未有的挑战,广大教师是否能成功的转变角色,不仅关系到课程改革的成败,而且决定着我们所倡导的素质教育能否向前发展。因此,教师角色的转变是推进新课程改革的关键。
|
关 键 词: | 课程改革 教师 角色转变 中小学 教学技能 知识素养 素质教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|