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| 实施教学开放 激发创新能力 | |
| 引用本文： | 杨海丹.实施教学开放 激发创新能力[J].学生之友(小学版),2013(2):9. |
| 作者姓名： | 杨海丹 |
| 作者单位： | 江苏省海门市常乐中心小学 |
| 摘 要： | 创新教育强调教会学生去主动探求知识、创造学问,培养的是创新型和开拓型的人才。因此,要培养学生的创新意识和能力,教师必须树立创新教育的理念,增强课堂教学的开放意识,使学生在开放的教学环境中主动去发现、探索、创新和全面提高素质。一、创设开放的教学情境创设开放的情境,需要教师通过创设激发学生学习兴趣的"易起反应"具体可通过展示开放的物化情境和营造开 |
| 关 键 词： | 创新能力 培养学生 创新教育 开放意识 创新意识 教学环境 课堂教学过程 全面提高 培养的 教师 |
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