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研究性复习在高三数学教学中的探索
引用本文:仇卓然.研究性复习在高三数学教学中的探索[J].理科考试研究,2013(3):20-21.
作者姓名:仇卓然
作者单位:江苏省栟茶高级中学
摘    要:研究性复习主要是指采用研究性学习理念指导教学复习,换句话说,就是教师积极引导学生,进行自主探究式的复习方式,在注重基础知识复习的基础上,也注重学生综合能力培养的一种教学活动.高三数学复习,复习量大,不仅要搞好基础,还要构

关 键 词:研究性复习  引导学生  数学复习  高三  教学复习  教师  基础知识  培养的  学生综合能力  自主探究式
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