“有理数与无理数”课堂实录与评析 |
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引用本文: | 陶琳,王晓峰.“有理数与无理数”课堂实录与评析[J].中国数学教育(高中版),2014(7):24-29,33. |
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作者姓名: | 陶琳 王晓峰 |
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作者单位: | 江苏省徐州市第三十一中学 |
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基金项目: | 江苏省中小学教学研究室第九期重点课题基金资助项目——初中生数学学习力研究(JK9-Z015) |
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摘 要: | "2.2有理数与无理数"是新《标准》、新教材背景下的一个新的教学内容,是苏科版《义务教育教科书·数学》七年级上册改版后最大的变化.因此,如何准确地把握本节课的教学内容,正确地理解编者的意图,有效地展开教学,成为教师们所共同关注的问题.
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关 键 词: | 有理数与无理数 公开课 实录 评析 |
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