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| 从并置理论中探讨高职英语口语教学策略 | |
| 作者姓名： | 李雅丽 |
| 作者单位： | 广东南方职业学院,广东江门529000 |
| 摘 要： | 英语口语是专业英语教学的基础课程.对一个专业英语学习者来说,学好英语口语,并能用流利的英语进行变流是非常重要的.因此,教师在对学生的培养过程中,必须要运用恰当的教学策略,指导学生英语口语学习及训练,提高学生的英语口语表达水平.本文分析了英语口语的教学难题,从并置理论出发,探讨并置理论对英语口语教学的启示,并总结了有效的英语口语教学策略. |
| 关 键 词： | 并置理论 英语口语 教学策略 |
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