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| 对警校发展的思考 | |
| 引用本文： | 邓文星.对警校发展的思考[J].中国职业技术教育,2001(8):47. |
| 作者姓名： | 邓文星 |
| 作者单位： | 广西警官学校!530023 |
| 摘 要： | 在当前经济转型时期，全国警校在办学体制、办学形式、办学方向上正处在一种震荡调整阶段，机遇与挑战同在，困难与发展并行。为此，本文试从价值角度就警校发展的若干问题略谈自己管见。 一、衡量警校发展的价值判断标准 所谓“符合社会的需要”应从量和质两方面来评判。 １．学生在数量方面符合社会的需要 这是一个办学规模问题。警事专业人才的培养并非多多益善，学生的培养数与社会的需求量之间应有一个合理的平衡度。若培养数明显小于需求量则不能满足社会的需要，而培养数过分大于需求量时，这虽可实现竞争就业，满足用人单位对人才的… |
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