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| 绪论课的教法改革初探 | |
| 作者姓名： | 严卫国 |
| 作者单位： | 北京市八一中学!100080 |
| 摘 要： | 高中生物学绪论课的主要教学目的是激发学生的学习兴趣和要求，使学生体会到学习这门课程的重要性，并能自觉地学习。为此，我收集了大量学生感兴趣的生物学实例、最新的生命科学进展以及取得的最新成就介绍给学生，期望通过绪论课能使学生认识到学习生物学的重要性。但是，当我在课后向学生了解对生物学的看法时，他们却说不清学习生物学到底有哪些重要意义，学生的反馈使我认识到高中生物学绪论课的教法必须改革，没有新创意的教师一言堂．难以激发学生的学习兴趣，很难实现我们的教学目的。绪论课应该怎样讲才能不落俗套呢？我在1996年和… |
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