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杂志ISSN号
“量的计量”教学点滴
作者姓名:
杨勇
作者单位:
楚雄民族师范附小
摘 要:
“量的计量”教学点滴楚雄民族师范附小杨勇小学数学教材第八册“量的计量”,是将前三年所学的计量单位加以系统整理,适当扩充知识范围,为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。在教学中要注意以下几个问题。一、讲清计量的产生量(liang)起源...
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