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| 优化课程体系培养高素质人才 | |
| 引用本文： | 张从容.优化课程体系培养高素质人才[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(3):39-40. |
| 作者姓名： | 张从容 |
| 作者单位： | 大连大学,辽宁,大连,110066 |
| 摘 要： | 优化课程体系二定要以人才培养目标为依据。21世纪崇尚的是注重人的全面发展和深层发展的人才观。强调追求知识、能力、素质的三位一体。这是对以往重知识传授、轻能力素质培养的片面质量观的扬弃，也是时代对高等学校提出的更高的人才培养标准。 |
| 关 键 词： | 课程体系 高素质人才 优化 人才培养目标 人的全面发展 能力素质培养 21世纪 三位一体 知识传授 高等学校 人才观 质量观 |
| 文章编号： | 1672-6022(2005)03-0039-02 |
| 修稿时间： | 2005年1月10日 |
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