| 情感因素与课堂教学 |
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| 引用本文： | 谭颖.情感因素与课堂教学[J].哈尔滨学院学报,2002,23(2):84-86. |
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| 作者姓名： | 谭颖 |
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| 作者单位： | 武汉理工大学,湖北,武汉,430000 |
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| 摘 要： | 情感因素是影响第二语言习得的诸多因素之一，本文从分析习得者情的角度出发，提出了一些激发感染学生情感的立法，从而提高我们的教学质量。
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| 关 键 词： | 年龄 移情 动机 文化适应性 教学质量 情感 第二语言习得 人文主义教学 课堂教学 学生 |
| 文章编号： | 1004-5856(2002)02-0084-03 |
Emotion Factor and classroom Teaching |
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| TAN Ying.Emotion Factor and classroom Teaching[J].Journal of Harbin University,2002,23(2):84-86. |
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| Authors: | TAN Ying |
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| Abstract: | Emotion factor is one of all the factors affecting second language acquisition. This paper analyses learners' feelings amel puts forward some ways of stinulating students' emotions so that the teaching quality can be improved. |
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| Keywords: | emotion factor second language acquisition humanism teaching |
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