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| 重视养成教育 促进学生发展 | |
| 作者姓名： | 郭敏嘉 |
| 作者单位： | 镇江市红旗小学 |
| 摘 要： | 苏教版语文教材从育人的高度,把培养良好的学习习惯,按系列、有层次地排入教材,构成一个科学的教学体系,为教师培养学生的语文学习习惯提供了很好的抓手,也为教师留下了探索的空间。一、春风化雨,熏陶渐染。在习惯的培养教育上应陔以学生为主体,习惯的养成关键还在孩子自身,是任何人不能替代的。因此, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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