浅谈教师启发引导学生主体参与

大多数学生认为，教材就是权威，书本就是真理，教师的讲授就是标准答案。在传统的教学模式中，学生学习甚至背诵书本上的每一句话，习惯于按照教材上的要求去做作业，根据课本上的知识点和教师讲授去应试。长期以来，学生形成对书本知识和教师讲授不加批判地全盘接受的心理行为，从而扼杀了学生自主创新和独立表达见解的意识和勇气。然而一旦打破这种迷信，坚信他们面前就会出现一个崭新的广阔天地，其自信心和独创性将会有一个质的飞跃。