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谈英语听力过程中出现的焦虑情绪
引用本文:
方琳.谈英语听力过程中出现的焦虑情绪[J].山西师大学报,2007(Z1).
作者姓名:
方琳
作者单位:
青岛理工大学外语学院
摘 要:
英语学习会受到情感因素的影响。积极的情感因素如专心、自信无疑会促进英语学习,而消极情感则会起到阻碍作用。本文从主、客观的角度探讨了消极情感之一焦虑情绪在听力过程中产生的原因,造成的干扰以及为了减弱这种情绪的影响师生可以采取的策略。
关 键 词:
听力
焦虑
策略
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