语用学理论下的汉语APP例句歧义分析

如今,汉语学习趋于热潮,对外汉语学习类APP层出不穷,但对外汉语学习类APP中语言歧义现象普遍存在,这不仅影响汉语学习者对于话语意义的准确理解,对于汉语学习者语用能力和语境分析能力的培养也是不利的。笔者将以Pleco这款对外汉语学习类APP为例,结合具体例句,分析对外汉语学习类APP语言歧义现象,并在此基础上以语用学理论为基础,探求避免歧义的有效方法。