走出泥潭——分析学生常见的思维误区 |
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引用本文: | 马谷峰.走出泥潭——分析学生常见的思维误区[J].地理教育,2010(10):52-53. |
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作者姓名: | 马谷峰 |
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作者单位: | 浙江省宁波市象山中学,315700 |
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摘 要: | 误区一:想当然——凭主观想象
案例1:在大陆板块互相挤压碰撞的地带,常形成山脉;在陆地板块内部张裂地带,往往形成裂谷。例题:海底地形中的海岭和海沟是怎样形成的?学生回答:海岭是大洋板块互相挤压碰撞形成的,位于消亡边界:海沟是大洋板块与大陆板块张裂而形成的,位于生长边界。从答题中不难发现症结所在,把海底地形的成因等同与陆地地形的成因去分析。
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关 键 词: | 误区 学生 思维 板块 地形 碰撞 挤压 大陆 |
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