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国家示范性高等职业院校师资队伍建设项目的管理实践——以威海职业学院为例
引用本文:
王波,车信超.国家示范性高等职业院校师资队伍建设项目的管理实践——以威海职业学院为例[J].职业技术教育,2008(2):60-61,68.
作者姓名:
王波
车信超
作者单位:
1. 威海职业学院政工处,264210
2. 威海职业学院,264210
摘 要:
国家示范性高等职业院校建设中,师资队伍建设是一项重要任务。威海职业学院在师资队伍建设中,以团队职业教育教学能力的提升和教师发展需求为中心,通过制定规划、分解任务和抓好审批、考核与服务管理等措施,保证了师资培训项目的顺利、高质量实施。
关 键 词:
高职院校
示范性
师资队伍建设
项目管理
国家
示范性
高等职业院校
师资队伍建设
建设项目
管理实践
威海
实施
质量
培训项目
服务管理
考核
审批
分解任务
规划
中心
需求
教师发展
教育教学能力
团队
收稿时间:
2007-12-24
修稿时间:
2007年12月24
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