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国家示范性高等职业院校师资队伍建设项目的管理实践——以威海职业学院为例
引用本文:王波,车信超.国家示范性高等职业院校师资队伍建设项目的管理实践——以威海职业学院为例[J].职业技术教育,2008(2):60-61,68.
作者姓名:王波  车信超
作者单位:1. 威海职业学院政工处,264210
2. 威海职业学院,264210
摘    要:国家示范性高等职业院校建设中,师资队伍建设是一项重要任务。威海职业学院在师资队伍建设中,以团队职业教育教学能力的提升和教师发展需求为中心,通过制定规划、分解任务和抓好审批、考核与服务管理等措施,保证了师资培训项目的顺利、高质量实施。

关 键 词:高职院校  示范性  师资队伍建设  项目管理  国家  示范性  高等职业院校  师资队伍建设  建设项目  管理实践  威海  实施  质量  培训项目  服务管理  考核  审批  分解任务  规划  中心  需求  教师发展  教育教学能力  团队
收稿时间:2007-12-24
修稿时间:2007年12月24
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