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| 试论语文课堂教学的“整合”功能 | |
| 引用本文： | 毛昌鹏.试论语文课堂教学的“整合”功能[J].成都教育学院学报,2000,14(1):36-37. |
| 作者姓名： | 毛昌鹏 |
| 作者单位： | 成都郫县一中 611730 |
| 摘 要： | 课堂教学是语文教学的基本形式，在特定的空间和规定的时间内，如何做到“善于导、善于学、善于练”，师生相互激励，形成互动，从而最大限度地实现语文课堂教学的“整合”功能，提高教学效益，是值得我们探讨的课题。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语文教学 “整合”功能 教学效果 教学方式 中学 |
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